SWITCH TO
English

Aktivni građani / Građansko obrazovanje

22
02
2019

Novi prijedlog kurikuluma povijesti je veliki korak unatrag

GOOD inicijativa, Documenta i Inicijativa mladih za ljudska prava upozoravaju da novi prijedlog kurikuluma za nastavni predmet Povijest predstavlja korak unatrag i multiperspektivnost te traže njegovo povlačenje iz procedure

18
02
2019

Kako učenicima približiti vrijednosti EU-a?

Uključite se u projekt R-EU-Connected i na zabavan i edukativan način približite osnovnoškolskim i srednjoškolskim učenicama/ima što je Europska unija.

14
02
2019

61% građana vjeruje vojsci, a samo 8% Saboru

Istraživanje vrijednosti u Hrvatskoj od 1999. do 2018. pokazalo je da povjerenje građanki i građana u institucije opada, dok raste sklonost autoritarnim oblicima upravljanja i „moćnim vođama“, osobito među mladima. Od institucija, građanke i građani najviše vjeruju vojsci.

14
02
2019

Kako mladi razumiju radikalnost

Radikalni stavovi i djelovanje su oni koje karakterizira želja za temeljitom i hitnom promjenom dominantnih vrijednosti i/ili političkog režima koju može i ne mora pratiti upotreba nasilja. Budući da su recentnim istraživanjima među mladima detektirani autoritarizam, etnocentrizam, sklonost homofobiji i izostanak demokratskih kompetencija, mladi su posebno izloženi utjecajima koji mogu doprinijeti njihovoj radikalizaciji.

08
02
2019

Novi kurikulum Građanskog odgoja i obrazovanja

GOOD inicijativa upozorava kako učenici ni “Školom za život” neće dobiti kvalitetan Građanski odgoj i obrazovanje (GOO), već suženi sadržaj ionako nedostatnoga programa koji se u zadnje četiri godine kao obavezan provodi u školama.

31
12
2018

Obrazovanje o Europskoj uniji

GONG od 2012. godine kontinuirano provodi neformalnu edukaciju za EU pismenost za učiteljice i učitelje. Edukacija za cilj ima osnažiti učitelje_ice za poučavanje o Europskoj uniji i različitim aspektima njezinog funkcioniranja.

31
12
2018

Suradnja sa školama

Nakon programa Prvi put biram Gong je nastavio s građanskim obrazovanjem mladih. Od 2012. godine Gong provodi stručno usavršavanje za učitelje_ice koje ih priprema za poučavanje učenika i uključuje tri modula: političku, EU i medijsku pismenost.

21
12
2018

Odgovorno i aktivno građanstvo mladih

Jesmo li pripremili mlade na aktivno i odgovorno građanstvo? Što kažu istraživanja o građanskoj kompetenciji mladih u Hrvatskoj, na koji način se u formalni odgojno-obrazovni sustav uveo GOO - građanski odgoj i obrazovanje te koju ulogu u uvođenju i unaprjeđenju  imaju jedinice lokalne samouprave? Koja je uloga  civilnog društva u neformalnom građanskom obrazovanju!

21
12
2018

Dobre prakse medijske pismenosti

Svakog dana, građani/ke se susreću s brojnim medijskim porukama. Kada razmatramo značajnost medija, potrebno je obratiti pažnju na medijsku ulogu u širenju informacija o ključnim događajima u političkom i društvenom životu.

21
12
2018

Uloga i cilj medijske pismenosti u obrazovanju

Premda važnost medijske pismenosti u suvremenom izrazito medijski posredovanom društvu gotovo nitko ne osporava, različite perspektive i pristupi prate ovu obrazovnu disciplinu od samog nastanka.

PRIKAŽI JOŠ REZULTATA
NEWSLETTER

Prijavite se na newsletter za mjesečni pregled naših aktivnosti